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Erasmus+ :Regulamentos Concursos

Ano Letivo 2019/20

 

CONCURSO: CRIAÇÃO DE PROPOSTA PARA LOGÓTIPO

REGULAMENTO

 

Artigo 1º – Enquadramento

A Biblioteca Escolar, no âmbito do projeto cofinanciado pelo programa Erasmus+ Literature: a framework for Social and Emotional  Learning lança a concurso aberto a toda a comunidade escolar, a criação de uma proposta para  logótipo que represente o projeto e os seus objetivos de educação socio-emocional através da literatura. Esta proposta será sujeita a concurso internacional com as escolas parceiras do projeto no mês de novembro.

Artigo 2º – Disposições Gerais

Objetivos

  1. a) Criar uma proposta para o futuro logótipo do Projeto Literature: a Framework for Social and Emotional Learning;
  2. b) Envolver toda a comunidade educativa numa iniciativa de produção artística.

Entidade Promotora

A entidade promotora é a Biblioteca Escolar e com o apoio dos grupos de recrutamento de artes visuais e de inglês.

Destinatários

  1. a) O concurso destina-se a toda a comunidade escolar da ESMA, com destaque para os seus alunos;
  2. b) Cada participante assumirá o compromisso de conhecer e cumprir este Regulamento e acatar as decisões do Júri.

 Prémio

O prémio a atribuir ao logótipo vencedor será uma menção honrosa.

Artigo 3º – Condições de Participação

1 – Requisitos gráficos:

  1. O logótipo deverá conter grafismos ou símbolos relacionados com o título do projeto Literature: a framework for Social and Emotional Learning;
  2. O formato do logótipo é livre, sendo o suporte de entrega de propostas a folha de tamanho A4 com margem de 1 cm;
  3. A técnica e/ou materiais a utilizar é livre, desde que sobre a forma bidimensional;
  4. O trabalho deve estar identificado apenas no seu verso, com o nome do autor, ano e turma.

2 – Critérios de apreciação:

  1. a) Coerência do trabalho, tendo em consideração a sua adequação ao projeto a que se destina;
  2. b) Legibilidade e clareza do logótipo quando impresso a preto;
  3. c) Criatividade e inovação;
  4. d) Qualidade artística.

2 – Entrega

  1. a) Os trabalhos deverão ser entregues na Biblioteca Escolar até dia 26 de outubro.

Artigo 4º – Composição e Competências do Júri

1 – Composição

  1. a) O Júri de seleção é constituído por um membro do grupo de artes visuais, dois elementos da equipa coordenadora da Biblioteca Escolar, um membro da Associação de Pais e um representante dos discentes.
  2. b) Os membros do Júri serão dados a conhecer oportunamente.

2 – Competências

  1. a) Apreciação e seleção dos trabalhos apresentados a concurso;
  2. b) Selecionar o(s) trabalho(s) vencedor(es) que serão sujeitos a concurso internacional;
  3. c) O Júri reserva o direito de apreciar apenas os trabalhos que cumpram todos os objetivos apresentados no presente Regulamento.

3 – Decisões do Júri

As decisões do júri não são suscetíveis de recurso.

Artigo 5º – Direitos de Propriedade

1 – Ao participar no concurso, os concorrentes declaram ceder à Biblioteca Escolar os direitos de propriedade dos trabalhos selecionados e aceitar o seu uso;

Artigo 6º – Disposições Finais

1 – Os resultados serão divulgados no dia 9 de novembro.

2 – Cabe ao Júri decidir sobre os casos omissos neste Regulamento.

3 – Os autores autorizam a eventual reprodução dos trabalhos nas publicações e portais informáticos produzidos no âmbito do projeto Literature: a Framework for Social and Emotional Learning;

4 – Qualquer pedido de informação complementar poderá ser obtido diretamente com a Biblioteca Escolar.

 

CONCURSO: CRIAÇÃO DE PROPOSTA PARA CANÇÃO PROMOCIONAL

REGULAMENTO

Artigo 1º – Enquadramento

A Biblioteca Escolar, no âmbito do projeto cofinanciado pelo programa Erasmus+ Literature: a framework for Social and Emotional Learning lança a concurso aberto a toda a comunidade escolar, a criação de uma proposta para a canção promocional que represente o projeto e os seus objetivos de educação socio-emocional através da literatura. Esta proposta será sujeita a concurso internacional com as escolas parceiras do projeto.

Artigo 2º – Disposições Gerais

Objetivos

  1. a) Criar uma proposta para a futura canção promocional do Projeto Literature: a Framework for Social and Emotional Learning;
  2. b) Envolver toda a comunidade educativa numa iniciativa de produção artística.

Entidade Promotora

A entidade promotora é a Biblioteca Escolar e com o apoio dos grupos de recrutamento de inglês.

Destinatários

  1. a) O concurso destina-se a toda a comunidade escolar da ESMA, com destaque para os seus alunos;
  2. b) Cada participante assumirá o compromisso de conhecer e cumprir este Regulamento e acatar as decisões do Júri.

 Prémio

O prémio a atribuir ao logótipo vencedor será uma menção honrosa.

Artigo 3º – Condições de Participação

1 – Requisitos:

  1. A letra da canção deverá ser escrita em inglês, podendo conter vocábulos das línguas oficiais dos países parceiros: espanhol, grego, italiano e romeno;
  2. A letra terá de refletir o título do projeto Literature: a framework for Social and Emotional  Learning , perspetivando a literatura como instrumento de promoção de valores.
  3. O estilo da música é livre;
  4. O trabalho deverá ser apresentado em formato papel e digital;

2 – Critérios de apreciação:

  1. a) Coerência do trabalho, tendo em consideração a sua adequação ao projeto a que se destina;
  2. c) Criatividade e inovação;
  3. d) Qualidade artística.

2 – Entrega

  1. a) Os trabalhos deverão ser entregues na Biblioteca Escolar até dia 26 de outubro.

Artigo 4º – Composição e Competências do Júri

1 – Composição

  1. a) O Júri de seleção é constituído pelos membros da equipa coordenadora da Biblioteca Escolar, um membro da Associação de Pais e um representante dos alunos;
  2. b) Os membros do Júri serão dados a conhecer oportunamente.

2 – Competências

  1. a) Apreciação e seleção dos trabalhos apresentados a concurso;
  2. b) Selecionar o(s) trabalho(s) vencedor(es) que serão sujeitos a concurso internacional;
  3. c) O Júri reserva o direito de apreciar apenas os trabalhos que cumpram todos os objetivos apresentados no presente Regulamento.

3 – Decisões do Júri

As decisões do júri não são suscetíveis de recurso.

Artigo 5º – Direitos de Propriedade

1 – Ao participar no concurso, os concorrentes declaram ceder à Biblioteca Escolar os direitos de propriedade dos trabalhos selecionados e aceitar o seu uso;

Artigo 6º – Disposições Finais

1 – Os resultados serão divulgados no dia 9 de novembro.

2 – Cabe ao Júri decidir sobre os casos omissos neste Regulamento.

3 – Os autores autorizam a eventual reprodução dos trabalhos nas publicações e portais informáticos produzidos no âmbito do projeto Literature: a Framework for Social and Emotional Learning;

4 – Qualquer pedido de informação complementar poderá ser obtido diretamente com a Biblioteca Escolar.

 

Informação-Prova da Prova Especial de Avaliação (PEA) de Matemática e Realidade do 1º ano do Curso de Técnico de Desporto

Encontra-se disponível para consulta a Informação-Prova da Prova Especial de Avaliação (PEA) de Matemática e Realidade do 1º ano do Curso de Técnico de Desporto. A informação encontra-se na Papelaria da escola, na Biblioteca Escolar e no documento anexo a este artigo. Info_ PEA _MR_1º_2018

Informação-Prova de Avaliação Final (PAF) – Curso Técnico de Informática – Instalação e Gestão de Redes

Já se encontra disponível para consulta a Informação-Prova da Prova de Avaliação Final (PAF) do Curso Técnico de Informática – Instalação e Gestão de Redes. A informação-Prova encontra-se na Papelaria da escola, na Biblioteca Escolar e no documento anexo a este artigo. InfoProva_IGR_PAF_2018.